მე-8 დღის რეფლექსია

დგეს გადავხედეთ და განვიხილეთ პროექტის გეგმის შანბლონი.განვიხილეთ სასწავლო პროექტის შედეგები.განვიხილით და შევაფასეთ  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები.დავასრულეთ მოდული 7.

მე-7 დღის რეფლექსია

დღევანდელი  მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ავტვირთეთ ბლოგზე და ვიმუშავეთ სქემაზე.

მე-6 დგის რეფლექსია

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
 

VI დღის რეფლექსია

განვიხილეთ და შევაფასეთ 3-2-1-ით პროექტის პრეზენტაციები.შევაფასეთ სტანდარტები დავხვეწეთ და გავარჩიეთ.ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდომაშრომზე.ავტვირთეთ პროექტის პრეზენტაციები.შევაფასეთ ერთმანეთის ნაშრომები.დავამთავრეთ მოდული 5.

პროექტის პრეზენტაცია

V დღის რეფლექსია

V დღეს ვიმუშავეთ პროექტის პრეზენტაციაზე.შეფასების  კითხვარებზე.ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე.დავასრულეთ  მოდული 2 და მოდული 3.

IV დღის რეფლექსია

 განვიხილეთ შეფასების სახეები, როგორ შევქმნათ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
გავეცანით შეფასების სტრატეგიების 5 კატეგორიას. განვიხილეთ პროექტის დროში გაწერილი შეფასების გეგმის ნიმუშები და ჩემი პროექტის გეგმის შეფასება გავწერე დროში.
პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის მიხედვით ვიმუშავეთ საკუთარი პროექტის პრეზენტაციის წყობაზე.

I-II დღის რეფლექსია

 ტრენინგის პირველ დღეს შევისწავლეთ ტრენინგის მიზნები
და ამოცანები.
       შემდეგ შევქმენით პორთფელიო, რომელშიც განვათავსეთ საქაღალდეები და
ქვესაქაღალდეები.
       გავეცანით სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონს. შევინახეთ ქვესაქაღალდეში-სასწავლო პროექტის გეგმა.

  მეორე დღეს განვიხილეთ როგორ შევქმნათ რესურსები. განვიხილეთ გამოცემების ნიმუშები,ბუკლეტებისა და გაზეთების შაბლონები.

ტრენერმა დაწვრილებით აგვიხსნა როგორ ვისარგებლოთ მოცემული შაბლონებით და შევქმნათ ჩვენი პროექტის თემაზე მორგებული ბუკლეტი ან გაზეთი. ტრენინგზე დავიწყე  ბუკლეტზე მუშაობა. 

ბუკლეტის შექმნა ჩემთვის ახალი და საინტერესო იყო.

III დღის რეფლექსია

ინტელის ტრენინგი ძალიან საინტერესოა.სასწავლო პროექტის შევსება ინტერნეტის დახმარებით.ვიმუშავეთ სტანდარტებზე,მიზნებსა და შეფასებებზე. ვიმუშავეთ  ბლოგში ,.